Моята количка
Вашата кошница е празна!
ОСНОВНИ АКЦЕНТИ В ПРОГРАМАТА
Лектор: Росина Чолеева
| Модел: | актуални-решения-на-сес-данъчни-новости-и-практически-казус - Co |
| Основни акценти | |
| По време на обучението ще бъдат разгледани следните теми | Вашите клиенти вече използват изкуствен интелект - в счетоводството, в управлението на риска, в генерирането на финансови отчети. Това не е бъдеще. Това е настоящето, в което провеждате одитите си днес. Въпросът не е дали ИИ ще навлезе в одиторската практика. Въпросът е дали вие сте готови да одитирате среда, в която ИИ вече взема решения - и да използвате самите тези инструменти в своята работа. Три реалности, с които одиторът се сблъсква вече: 1. Одиторските доказателства се променят Когато клиентът генерира отчети чрез автоматизирана система с ИИ, традиционните подходи за събиране на доказателства по МОС 500 се нуждаят от преосмисляне. Как оценявате надеждността на информация, произведена от алгоритъм? 2. Аналитичните процедури изискват нов поглед МОС 520 предполага разбиране на очакваните взаимовръзки между данните. Когато тези данни са обработени от ИИ модел, как разграничавате аномалия от артефакт на алгоритъма? 3. Отговорите на оценените рискове трябва да отчитат технологията По МОС 330 - ако контролът на клиента се изпълнява от ИИ система, как тествате неговата ефективност? Кой носи отговорността - системата, разработчикът, мениджмънтът? |
| Лектор | |
| За лектора | Росина Чолеева е консултант и обучител с над 20 години практически опит във вътрешния одит, ИТ одита и управлението на риска. Носител на международни сертификати CIA, CGAP и CISA, работеща по водещите световни рамки - IPPF, COSO, COBIT и ISO 31000. Лектор съм към IIA Bulgaria, ИДЕС и Нов български университет, с проведени обучения по теми като Новите стандарти по вътрешен одит, Основи на ИТ одита, Оценка на ИТ риска, Секюрити одит, Одит на изпълнението, Анализ на първопричините, Формулиране на констатации, Гап анализ, Създаване на ИИ агенти и други. |
| Признава се за продължаващо професионално развитие - брой часове | |
| 8 часа ППР | Обучението се признава за 8 часа продължаващо професионално развитие. |